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低学年の算数にコレを使えば子どもたちも納得

 

 

画房寺子屋には、

 

シュタイナー幼稚園を卒園した子どもも、

一般の園を卒園した子どももいます。


どの子も

 

地元の公立小学校へ通学しながら

月に1~2回、来てくれています。

 

 

先日の寺子屋カフェ@で頂いた

ママさんたちの声です。

 

  • 算数の位取りがあやしい
  • さくらんぼ計算に苦労している
  • 同じ発音(日と火)の漢字を間違えた
  • 書き順が不安

 

3学期最後の日曜クラスは

フォローアップの授業にしました。

 

 

低学年の位取りや

さくらんぼ計算は

 

 

子どもたちが

体を使って納得できる

 

ローマ数字を使うといいです。

 

 

 

一般のさくらんぼ計算

 

ローマ数字のさくらんぼ計算

 

 

 

Vは、片手を親指以外の指を揃えた形=5

 

ローマ数字のことを、

子どもたちとは「ゆび数字」と呼んでいます。

 

 

 

 

答えを頭に書くことにも意味が...これはまた別の機会に。

 

 

ーーー

(2)へ続く。

 

 


「こころで学ぶ。芸術によって学びを温める」

子どもと大人が芸術的に学ぶ★画房寺子屋の活動

 

 

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