画房寺子屋で行う
子どもの総合学習クラスでは、
- リズム遊び 20分
- 語りきかせと絵（クレヨン画）40分
- 帰りの語りきかせ 10分
合計90分の授業を
小学１年生たちとしています。
90分は長いと思いますか？
子どもたちの
- 体を動かしたい！
- 友だちと一緒に何かしたい！
- ものがたりを聞きたい！
- 新しいことを知りたい！
- 絵を描きたい！
- もっと、ものがたりを聞きたい！
という
自然なこころの欲求に寄り沿いながら
いま、この子たちに必要だ
と思われるものを準備しています。
たとえば、今日でしたら
リズム遊びのなかに
- 自分の体を使いこなす練習になるもの
- 相手と呼吸を合わせる必要のあるもの
- 九九の要素
ものがたりの中に
- 人間賛歌
- 季節を感じさせるもの
- 文字への興味を沸き立たせる目的
などを入れています。
本を持たず、
子どもの目を見つめながら
語りきかせを始めると
今日は少し
ガチャガチャした印象だった子どもも、
ぐう～っと深く
ものがたりの世界に入ってきます。
これからしばらく
4,000年前に生きた
中国のソウケツさんと
子どもと教師も一緒に
冒険を続けていきます。